De formation littéraire, j’ai parallèlement suivi des études de psychologie clinique, puis de recherche en psychanalyse. 
Après avoir eu une carrière dans l’enseignement, j’ai eu le désir d’accompagner autrement les élèves et de devenir psychologue de l’Education Nationale. 

Cette expérience professionnelle m’a conduite à approfondir mes compétences en clinique de l’enfant et de l’adolescent, dans l’accompagnement des élèves dits à « haut potentiel intellectuel » et d’univers culturels différents mais aussi dans la prise en charge des situations de crise et des questions liées au harcèlement scolaire. 

Actuellement et ce, depuis quelques années, j’exerce au sein d’un cabinet libéral en tant que psychologue clinicienne psychanalyste. 
Mon orientation vers la clinique psychanalytique est advenue au fil d’une analyse personnelle de plus de 15 années. 
​L’expérience de la cure analytique a été fondamentale dans mon existence mais aussi dans ma formation professionnelle, la psychanalyse étant plus qu’une thérapie, c’est une éthique, celle du sujet, de sa singularité et de son désir.

​J’ai choisi de me former à la prise en charge des personnes ayant vécu un ou des événement(s) traumatique(s) et poursuis un travail de réflexion et de recherche sur les questions que cette prise en charge soulève, mais aussi sur celles liées à l’éthique et aux évolutions contemporaines.

Je bénéficie également d’une solide expérience dans les problématiques liées aux souffrances professionnelles. 
J’interviens, notamment, en tant que superviseur auprès de professionnels en proposant un espace de parole, d’écoute et d’analyse qui permet de mettre au travail les différentes problématiques qu’ils peuvent rencontrer au sein de leur pratique.  

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